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中国社会科学院文学研究所研究员董炳月指出，这本书的重要贡献之一，是从方法论层面提供了“鲁迅与国学”这样一个阅读鲁迅、研究鲁迅的系统性、整体性框架。从国学角度重读鲁迅，会有很多新的发现，例如在鲁迅接受西学过程中国学的作用、鲁迅名篇《估〈学衡〉》的真实内涵、鲁迅与“学衡派”吴宓等人的异同、国学与西学在鲁迅知识体系中的位置等等。

谈到这本书的创作初衷已满十八请带好纸巾，孙郁表示自己是从“暗功夫”这个角度来考察鲁迅的知识结构、鲁迅与传统文化的关系，进而考察五四一代学人与传统文化的关系。这本书按照鲁迅思想发展演进的轨迹，一方面考察他在金石学、考古学、文字学、文学、哲学、民俗学等国学领域的整理与研究，另一方面考察国学对其写作、治学、审美与思想的浸润与影响。同时，书中论及其师长章太炎等人、同辈胡适与顾颉刚等人、后学台静农与徐梵澄等人的学术理念与传统学养已满十八请带好纸巾，呈现了二十世纪前半叶学人的治学理路与精神世界。