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黄小峰是甘肃定西人,2006年毕业于西北师范大学的计算机科学与技术专业。就在他大学毕业的这一年,2006年,国家实施了“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,通过公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作,逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质。

黄小峰:当时到临夏县教育局报到的时候刺激鲁24小时内有效,很吃惊。教育局那个时候修建得特别特别破烂,不过让人感觉到比较欣慰的是教育局的人特别热情。当时那个年代临夏县特别缺老师,因为我们都是本科生。他征求我们的意见,尽量希望我们能到最艰苦的地方去工作。当时给教育局提的是我希望在初中教学就可以,他们说那就去振华中学吧。

教育部门谈到,2006年临夏县非常缺老师,主要原因是当地教育质量不高,考入大学的学生相对较少,教师补充渠道受限。而特岗计划的实施,为当地教师队伍建设开启了新渠道。2006年,临夏县试点招聘了61名特岗教师,之后每年都有特岗教师招聘,截至2024年8月,临夏县累计招聘特岗教师1672名,占目前全县教师总数的36%。

黄小峰:我跟她爸爸是在校门口见面的,我跟他说我从来没有见过一个像你们家孩子这样努力、这样爱学习的女孩。由此可见你一定是一个非常正直,在村子里面非常非常有名望的人。我说你想过没有?马梅兰学习这么好,一定能考上大学,她是不是给你长脸?这样的好苗子你一定得支持。我说,这次的第八名是有原因的,保证马上就能赶上来。他骑着摩托车还跟我握了个手。

🕶(撰稿:韦馨亚)

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